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戰後的日美同盟真相比較 博客來

作者以淺顯易懂的方式，撰寫日本二戰後的歷史發展，以更為親民、好理解的方式了解美國在過去70年對日本的影響。「戰後」，是日本特有的歷史時代分野，以區別二次大戰戰敗以後，日本歷經佔領時期至今的歷史，因此有「戰後史」的研究。
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世人都以為日本是美國最重視的亞太盟友，但事實又是如何呢？

在國際政治的舞台上，每一個國家的歷史與地位都是由大國來決定的。二戰結束後的日本是由美國來形塑的，也就是由於美國對日本內部的施壓才形成今天的日本。孫崎享根據日本首相對待美國的態度，分成強調本國利益與發展的「自主派」；凡事以美國意見為首要考量的「隨美派」，兩派分別主宰日本政壇超過七○年。兩陣營互有勝敗的時候，但唯一不變的，就是美國對日本的掌控。

博客來追隨美國的腳步，日本付出了許多代價：
◆日本的外交政策只能根據美國的要求，棄臺灣還是選中國，日本無權選擇。
◆美蘇冷戰對峙時，美國要求日本大量購買反潛機圍堵蘇聯，還得自己買單。
◆全球反恐戰爭開打後，美國要求日本派兵去打日本沒有參與的戰爭。
◆金融海嘯爆發時，美國要求日本去填美國銀行連動債的破洞。

這就是戰後的日美同盟真相。

日本能有自主性？

日本只是美國全球戰略棋盤中的一顆棋子，它是隨著美國的佈局變動而改變位置的。唯有認清這點，才能看透日美同盟，乃至於日本在國際政治中的位置。
作為最「忠實」的盟友，日本要隨時因應美國的需要出錢、出兵，甚至聲援美國的一切要求，包括支付經費維持駐日美軍基地的運作，甚至修改法律、軍援美國的盟友。
被視為「自主派」的政治人物，都會因為美國的干涉，很快地結束他們短暫的政權，反之可以執政更為長久。美國慣常以金援社運團體搞運動、司法抹黑等方式，搞垮一個政權，逼迫政治人物下台。

給臺灣的借鏡

博客來書店雖然本書的內容在闡述的過程中，都是以日本為例，又或者是日美之間互動的事件，但絕大部分這些事件我們都可以找到臺美之間互動的例子來套入，進而也就可以做一個比對與參考。在新政府交接政權後，臺美關係的後續發展也牽動著臺灣在國際政治上的地位。作為臺美互動的參考，看了本書就更清楚，在與美國互動時臺灣可以如何去應對。

推薦

這是一本在日本出版時被大幅刪改過的書，因為這本書以很少被人提及的「來自美國的壓力」為線索來剖析日本戰後史。以這種觀點和角度來論述的書籍，以前沒有過，今後可能也不會有。因為在日本言論界，論述「美國的意圖」是大忌。---- 孫崎 享

此書通俗易通，將「戰後左右日本外交的最大動力是來自美國的壓力，以及日本國內對此的『自主』路線和『追隨』路線的爭辯」的議題貫穿始終，博客來網路書局也許是本書易讀的原因。---- 琉球大學國際關係學者星野英一教授


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  作者： 孫崎享    新功能介紹
• 譯者：郭一娜
• 出版社：八旗文化    新功能介紹
• 出版日期：2016/08/03
• 語言：繁體中文

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戰後的日美同盟真相比較

內容來自YAHOO新聞

桃巿高中高職博覽會 3/19起巨蛋體育館登場

桃園巿教育局為了讓學生及家長瞭解高中職及五專辦學特色， 3月19號及20號兩天在桃園體育館舉辦105年高中高職博覽會，共有36所學校設置升學輔導諮詢攤位。（李明朝報導）

　有關這次在桃園巨蛋舉辦的高中高職博覽會，桃園巿長鄭文燦表示，這次博覽會以創新、科普為重點，學生跟家長可以藉這次活動瞭解各個學校與科系特色以及學習資源，桃園目前36所高中職，其中技職教育占6成、普通科占4成。

　鄭文燦也提到桃園是全台灣產業最集中的地方，像是桃園航太及軌道產業等，使飛機修護、軌道等科系在桃園很容易找到相關就業機會，也同樣在技職教育顯現這個特色。 桃園技職教育非常多元且具競爭力，孩子就讀技職學校，也是一個很好的選擇。技職教育講求動手做的傳統非常好，讓學用合一，無論未來是就讀科技大學或進入職場，都能順利銜接學習與就業階段。

　這次博覽會各校都積極展現特色，其中，巿立觀音高中多媒體動畫科最近幾年相當受到學生青睞，校方表示，多媒體動畫科的教學理念是培養同學從做中學的習慣，藉由資訊整合和問題解決能力的訓練，使同學能獨當一面，有紮實、完整的觀念基礎和實務訓練。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/桃巿高中高職博覽會-3-19起巨蛋體育館登場-215442291.html

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